Resumen del curso INICIACIÓN AL ALEMÁN
Objetivos |
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Conocer y utilizar todas las formas del verbo “sean” y “hacen” (modo afirmativo, negativo e interrogativo), conocer las frases interrogativas en alemán, usar los adjetivos y conocer el grado comparativo, aprender y saber usar los artículos determinados e indeterminados, utilizar los adjetivos demostrativos y posesivos. Así como conocer los casos nominativo, acusativo, dativo y genitivo y aprender la formación del presente en verbos regulares e irregulares. Conocer los números, la hora, la formación del plural, y el pretérito de verbos regulares, irregulares y modales. |
Contenido |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: IM FLUGZEUG (EN EL AVIÓN) 1. Gramática: pronombre personal. Presente: verbos regulares. Presente: sein y haben. Oraciones afirmativas. Oraciones interrogativas: con y sin pronombre interrogativo. 2. Aspectos interculturales: formas de tratamiento. Dialectos. UNIDAD DIDÁCTICA 2: ANKUNFT BEI FRAU GLÜCK (AL LLEGAR A CASA DE LA SEÑORA GLÜCK) 1. Gramática: sustantivos: género. Artículo determinado e indeterminado. Verbos con nominativo y verbos con acusativo. Artículo determinado e indeterminado: nominativo y acusativo. Pronombres interrogativos de persona y objeto: nominativo y acusativo. Verbos modales: können, dürfen y “möchten”. 2. Aspectos interculturales: saludos y despedida. UNIDAD DIDÁCTICA 3: BEGOÑA MÖCHTE IN DIE STADT FAHREN (BEGOÑA QUIERE IR AL CENTRO) 1. Gramática: partícula denn. Presente: verbos irregulares. Verbos modales: wollen, sollen y musen. Verbo modal + verbo: orden de las palabras. Significado de los verbos modales. Pronombre man. Negociación nicht. Preposiciones que rigen acusativo. Preposición in. 2. Aspectos interculturales: transporte local. UNIDAD DIDÁCTICA 4: DER DEUTSCHKURS (EL CURSO DE ALEMÁN) 1. Gramática: formación de las palabras: palabras compuestas. Números: 0- 1.000.000. La hora. Partes del día. Días de la semana. Orden de las palabras con locuciones de tiempo. Países y gentilicios. Artículos determinado e indeterminado: nominativo y acusativo (singular y plural). Sustantivos: singular y plural. 2. Aspectos interculturales: horarios de apertura. UNIDAD DIDÁCTICA 5: DAS POSTAMT (LA OFICINA DE CORREOS) 1. Gramática: partícula aber. Pronombre demostrativo: nominativo y acusativo. Pronombre personal: nominativo y acusativo. Años. Dinero. Números de teléfono y códigos postales. 2. Aspectos interculturales: oficina de correos. Test 1 UNIDAD DIDÁCTICA 6: IM KAUFHAUS (EN LOS GRANDES ALMACENES) 1. Gramática: adjetivo tras sein. Adjetivo tras el artículo determinado: nominativo y acusativo. Adjetivo tras el artículo indeterminado: nominativo y acusativo. 2. Aspectos interculturales: de compras en alemania. UNIDAD DIDÁCTICA 7: EINLADUNG ZUM ESSEN (INVITACIÓN A CENAR) 1. Gramática: partículas nur y bloß. Verbos separables y verbos inseparables. Verbos reflexivos. Formación de las palabras. Fechas. Meses del año. 2. Aspectos interculturales: hábitos de comida. UNIDAD DIDÁCTICA 8: STADTBESICHTIGUNG (VISITA GUIADA POR LA CIUDAD) 1. Gramática: partícula mal. Adverbios de tiempo, de lugar y de modo. Imperativo. El mercado. 2. Aspectos interculturales: palacios, castillos e iglesias. UNIDAD DIDÁCTICA 9: UND ABENDS INS KONZERT (Y POR LA NOCHE A UN CONCIERTO) 1. Gramática: partícula eigentlich. Dativo: verbos que rigen dativo. Artículo determinado e indeterminado: nominativo, acusativo y dativo. Pronombres interrogativos de persona: nominativo, acusativo y dativo. Verbos que rigen dativo y acusativo. Preposiciones de dativo. Preposiciones de dativo y acusativo. 2. Aspectos interculturales: la cerveza. UNIDAD DIDÁCTICA 10: FAMILIE (LA FAMILIA) 1. Gramática: adjetivos y pronombres posesivos: nominativo, acusativo y dativo. Pronombres personales: nominativo, acusativo y dativo. 2. Aspectos interculturales: estilo de vida. UNIDAD DIDÁCTICA 11: JOBSUCHE (BUSCANDO TRABAJO) 1. Gramática: alfabeto fonético. Profesiones. Preposición seit. Pronombre interrogativo: wann? 2. Aspectos interculturales: buscando trabajo. UNIDAD DIDÁCTICA 12: VORSTELLUNGSTERMIN (ENTREVISTA DE TRABAJO) 1. Gramática: nämlich 2. Aspectos interculturales: seguridad social Test 2 UNIDAD DIDÁCTICA 13: HURRA, ICH HABE GEWONNEN! (¡HURRA, HE GANADO!) 1. Gramática: partícula doch. Pretérito perfecto con haben. Pretérito perfecto con sein. Participio de pasado: verbos regulares e irregulares. Pretérito perfecto: posición del verbo auxiliar y del participio. 2. Aspectos interculturales: lotería UNIDAD DIDÁCTICA 14: IM CAFÉ (EN UN CAFÉ) 1. Gramática: los adverbios alteran la posición de las palabras. 2. Aspectos interculturales: en un café. UNIDAD DIDÁCTICA 15: geburtstagsfeier mit freunden (fiesta de cumpleaños con amigos) 1. Gramática: comparación de los adjetivos. Comparación con als. Oraciones subordinadas con dass. 2. Aspectos interculturales: fiestas religiosas y fiestas nacionales. UNIDAD DIDÁCTICA 16: BEIM ARZT (EN LA CONSULTA DEL MÉDICO) 1. Gramática: negación con nicht o kein. Nicht o nichts. Otros adverbios de negación. Nicht nur…, sondern auch. 2. Aspectos interculturales: sistema de sanidad. UNIDAD DIDÁCTICA 17: IN DER APOTHEKE (EN LA FARMACIA) 1. Gramática: comparaciones con so…wie. 2. Aspectos interculturales: servicio médico de urgencia y farmacias de guardia. UNIDAD DIDÁCTICA 18: AM BAHNHOF (EN LA ESTACIÓN) 1. Gramática: oraciones condicionales. Partícula und zwar. 2. Aspectos interculturales: deutsche bahn ag (ferrocarriles alemanes) UNIDAD DIDÁCTICA 19: IN BAMBERG (EN BAMBERG) 1. Gramática: oraciones subordinadas con um…zu + infinitivo. Der, die, das como pronombres demostrativos. 2. Aspectos interculturales: ofertas de viaje y reserva de billetes de tren. Test 3 UNIDAD DIDÁCTICA 20: MÜLLTRENNUNG (SEPARANDO LA BASURA) 1. Gramática: los verbos legen- liegen, stellen- stehen, hängen- hängen, sich setzen- sitzen. Pronombres indefinidos ein- / kein-. 2. Aspectos interculturales: alemania y el reciclaje. UNIDAD DIDÁCTICA 21: SPORT IST GESUND (EL DEPORTE ES SANO) 1. Gramática: formación de palabras: sustantivos a partir de verbos. Sustantivos a partir de adjetivos. Sustantivos a partir de verbo + sustantivo. Sustantivos a partir de adjetivo + sustantivo. Würde + infinitivo. 2. Aspectos interculturales: al aire libre. UNIDAD DIDÁCTICA 22: EIN TELEFONANRUF (UNA LLAMADA DE TELÉFONO) 1. Gramática: conjunción entweder…oder. Verbos separables. 2. Aspectos interculturales: llamar por teléfono. UNIDAD DIDÁCTICA 23: EINE HOCHZEITSFEIER (UNA BODA) 1. Gramática: artículo determinado: genitivo. Pronombres posesivos: genitivo. 2. Aspectos interculturales: costumbres diferentes. UNIDAD DIDÁCTICA 24: EIN GEMÜTLICHER ABEND (UNA AGRADABLE VELADA) 1. Gramática: preposiciones que rigen genitivo. Oraciones con obwohl. Statt + infinitivo con zu. Ohne…zu + infinitivo. 2. Aspectos interculturales: televisión. UNIDAD DIDÁCTICA 25: EINE PEINLICHE SITUATION (UNA SITUACIÓN EMBARAZOSA) 1. Gramática: oración relativa. Pronombres relativos: nominativo, acusativo, dativo y genitivo. Oraciones relativas: nominativo, acusativo, dativo y genitivo. 2. Aspectos interculturales: la prensa. Test 4 UNIDAD DIDÁCTICA 26: EIN VERKEHRSUNFALL (UN ACCIDENTE DE TRÁFICO) 1. Gramática: pretérito y pretérito perfecto. Pretérito: verbos regulares. Pretérito: verbos irregulares. Pretérito: haben y sein. Pretérito: verbos modales. Pretérito: verbos separables. 2. Aspectos interculturales: gran afición a la bicicleta. UNIDAD DIDÁCTICA 27: BESUCH IM KRANKENHAUS (UNA VISITA EN EL HOSPITAL) 1. Gramática: ¿pretérito o pretérito perfecto? 2. Aspectos interculturales: saludos y despedidas en postales y cartas. UNIDAD DIDÁCTICA 28: DIE ABSCHLUSSPRÜFUNG (EL EXAMEN FINAL) 1. Gramática: verbos con preposiciones. 2. Aspectos interculturales: el sistema escolar. UNIDAD DIDÁCTICA 29: EINE ÜBERRASCHUNG (UNA SORPRESA) 1. Gramática: oraciones subordinadas con weil. Oraciones interrogativas indirectas con ob. 2. Aspectos interculturales: el tabaco. UNIDAD DIDÁCTICA 30: DIE HEIMREISE (LA VUELTA A CASA) 1. Gramática: oraciones subordinadas con als. Oraciones subordinadas con damit. 2. Aspectos interculturales: depedida. |